14河南林业职业学院
3月3日，原永胜局长在河南林业职业学院干部大会上指出，“双高”职业院校升本科或职业本科是职业教育发展的大趋势。升格为本科院校，可以显著提升学校发展平台，对改善办学条件、提升教职工队伍素质、加强学生培养都具有重要意义，是学校未来发展的必然选择。林职院是河南省唯一一所林业类职业院校，作为一所老牌职业院校，拥有悠久的办学历史和丰富的办学文化，底蕴深厚，理应立下升本目标，扛起历史责任。学校班子要发挥优势、正视不足，坚定信心，锲而不舍，把升办本科作为学院长远发展目标，为升本创造一切条件，早日实现升办本科的“林院梦”。
15江西中医高等专科学校
有网友在人民网领导留言板上就“江西中医高等专科学校建院升本进度”留言，得到了学校的回复：
根据《国家职业教育改革实施方案》的出台以及2021年1月27日颁布的《教育部关于印发的通知》文件精神，结合江西中医高等专科学校实际，我校再次提出拟建学院定位为地方性应用型本科职业院校，坚持立足抚州，服务江西，辐射全国，以医学为主干学科，中医药类专业为特色，面向基层医疗机构和生物医药产业培养应用技术型人才，为地方经济建设和社会发展服务。
我市高度重视该校建院升本工作。《中共抚州市委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》就“推进高等教育特色内涵发展”，明确提出：将江西中医药高等专科学校建设成为“省内一流、全国知名”的中医药类应用型本科院校。《抚州市推进职业教育创新发展高地建设实施方案》明确提出：提升江西中医药高等专科学校办学层次，力争“十四五”期间成功建院升本。
16芜湖职业技术学院
3月11日，芜湖市第十六届人民代表大会第五次会议批准通过的《芜湖市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》也明确写入“深化产教融合推进职业教育发展。加快推进高职教育‘双高计划’，重点建设高水平应用型高职高专院校。支持芜湖职业技术学院创建职教本科”“推动高等教育内涵式发展。支持芜湖职业技术学院全面提升办学层次，加快实现‘专本（硕）一体’，建成全国一流的高水平应用型大学”，在今年全市两会上引起广泛反响。
3月12日，芜湖政府网全文转发了芜湖市《政府工作报告》，报告明确指出，“建设职业教育创新发展示范区。支持在芜高校发展，推动芜湖职业技术学院升本工作”。
17贵州城市职业学院
3月2日，在“该校升本工作回顾与当前主要任务”为题的全体教职工作新学期培训上，学院首席治校专家申振东教授要求，升本是我院践行职业教育新发展理念的重大举措，要紧抓升本政策性依据、做好专业群建设、实训室建设，师资队伍建设等规划，转变理念、更新观念、主动认识。
当前，学院升本面临的机遇和挑战，全体教职工要对标查、找差距、补短板；将五个专业群建设作为学院内涵发展的主要抓手，优化专业布局，提升教学质量，深化办学特色；加快校园建设与实训室建设，为升本谋划硬实力；加强校企合作，着力培养高素质劳动者和技术技能人才；以16字方针“积极培养、人才引进、优化结构、提升质量”加强师资队伍建设；规范升本资料管理，落实对各部门进行2020年资料查漏补缺，做到统一验收，毫无遗漏。
18宁波职业技术学院
学校党委副书记、校长吴翔阳对学校“十四五”发展规划提出了“三步走”战略安排：
一是2021年要把做好升本的准备工作作为一号工作。要抓住本科专业申报的重大机遇，围绕国家出台的政策，补齐短板，做好升本申报的各项准备工作；
二是2021-2023年进一步夯实“双高”校内涵建设。按照“双高”计划和《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的目标要求，突出核心指标的标杆作用，狠抓落实，夯实学校发展根基；
三是2023年之后进入全面提升阶段。初步形成学校“一体两翼”的发展格局，为职业技术大学的发展打出战略空间。吴校长强调，分院党总支要按照学校党委的统一部署，围绕学校“冲A升本”的发展目标，从党史中汲取精神力量，凝聚全体师生力量，全力建设“双高”专业群。
19益阳医学高等专科学校
5月29日上午，益阳医学高等专科学校第三届一次教职工代表大会暨工会会员代表大会开幕，在本次会议中益阳医专学校首次提出“将升本作为专项工作纳入工作报告，并明确将成立由党委书记和校长任组长的升本工作领导小组来负责此项工作！”米福生代表认为，学校提出分步实现优势专业本科层次招生，既符合学校实际，又有利于优势专业发展。他表示，口腔医学系将依托现有资源，继续提升人才培养质量，争取支持完善实训条件，力争早日实现本科层次招生。
20湖南幼儿师范高等专科学校
6月28日，津市市人民政府发布了《常德市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，其中提到：推进湖南文理学院“双升工程”建设（升硕士单位、升大学）、常德财经机电职业技术学院（筹）去筹升专、湖南幼儿师范高等专科学校升本，支持湖南应用技术学院通过国家教育部本科教学合格评估和湖南高尔夫旅游职业学院“十大工程”建设。
21襄阳职业技术学院等6所湖北职校
《湖北省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》中明确，下一步要“扩大职业教育资源供给”、“推进普职融通”、“加强‘双高’建设”等。其中6所高职校被支持升本：襄阳职业技术学院、黄冈科技职业学院、黄冈职业技术学院、荆州职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、长江艺术工程职业学院。
22宜春职业技术学院、宜春幼儿师范高等专科学校
在7月22日“奋斗百年路奋进新征程”宜春市庆祝建党百年系列新闻发布会之教育事业专题新闻发布会上，江西省宜春市教体局党委委员、副局长饶时红表示，宜春市委市政府历来高度重视中心城区教育发展，宜春市教体局将紧紧围绕市委市政府“让中心城区强起来”的战略部署，重点从四个方面着手，进一步做大做强中心城区教育。
下面摘选重要内容着重介绍：
做强高等教育。持续推进教体新区建设，加快全市高等教育资源在中心城区集中。同时，着力提升高等教育的办学内涵和层次，支持宜春学院争取硕士学位授予单位，推动更名为宜春大学；支持宜春职业技术学院创建高水平高职院校和优势特色专业建设，支持宜春幼专凸显师范特色，提升办学水平；加力推动宜春职业技术学院和宜春幼专升格本科。在扩大高等教育规模的同时，让高等教育强起来。
2
多地发文支持职校升本
1广东
近日，广东省教育厅印发了《关于开展广东省高等学校设置“十四五”规划编制工作的通知》，《通知》要求，引导存量学校高质量发展。聚焦关键领域、重点行业和重点区域，以优质高等职业学校为基础，坚持高标准、高起点，对照本科层次职业学校设置标准，稳步发展本科层次职业学校。
支持办学历史久（须为2006年及以前审批设立）、办学质量佳的师范、医学、公安类高等专科学校升格为普通本科高校。
但需注意的是，严格“学院”更名“大学”条件，从严控制同层次更名。对于符合设置条件、专业布局合理的技师学院，可申请纳入规划，按标准和程序设置为高等职业学校，坚持一校一名，名称须体现行业以及职业教育特色。
2广西柳州
2020年年底，柳州市被确定为广西唯一的国家产教融合型试点城市。但目前柳州只有6所高校（2所本科、4所高职）。陈鸿宁建议：一、高度重视，将支持柳州建设国家产教融合型试点城市纳入广西“十四五”规划。建议自治区将柳州列为继南宁、桂林之后的广西第三个高校集中区重点并予以支持，探索创新适合广西的产教融合新模式。二、优化布局，支持柳州高等教育扩容增量。建议将柳州北部生态新区产教融合示范区列入自治区重点项目，引进一批高校、研究院、科研机构到北部新区集中办学。三、优化结构，支持柳州中高等教育提质增效。支持柳高职院校升格为本科层次技术大学、现有中职学校升格为新建高职院校。四、完善机制，在政策、土地资金等方面加大支持力度。
3江苏徐州
徐州市政府网站9月7日公布了《市政府办公室关于印发徐州市“十四五”教育发展规划的通知》。根据随通知发布的《徐州市“十四五”教育发展规划》显示，徐州将在“十四五”期间支持高等教育布局调整和提档升级。
具体来看，徐州在规划中提到：实施名城名校战略，大力推进高水平大学建设,积极参加高水平大学“高峰计划”和高职院校“双高计划”“卓越计划”。
对于徐州境内各高校，徐州方面提出：支持中国矿业大学建设能源资源特色世界一流大学、江苏师范大学建设国内一流教师教育研究教学型大学、徐州医科大学建设高水平医科大学、徐州工程学院建成区域性应用型综合大学“徐州大学”、徐州幼儿师范高等专科学校建设幼儿师范学院。
十四五教育规划还指出要“积极建设淮海职业教育高地”。其中：支持徐州医药高等职业学校、徐州财经高等职业学校、徐州经贸高等职业学校异地新建，争创高等职业技术学院。
另外，徐州方面还在规划中明确：加快推进徐州医科大学、徐州工程学院、徐州幼儿师范高等专科学校、徐州生物工程职业技术学院、江苏安全职业技术学院等新建扩建校区。积极参与省职业教育创新发展高地建设，支持符合条件的高职院校开展本科教育或转型为职业本科大学。
文件还指出，支持徐州开放大学建设五年一贯制高等职业学校。实施技工院校扩容发展计划，支持徐州技师学院、徐州机电技师学院等新校区建设，壮大优质技工院校规模，到2025年争取2所高职院校增挂技师学院校牌。按照高职学校标准新建徐州市体育运动学校，促进提档升级。
