来源时间为：2023-02-23
浙江综合高考554分能报考哪些大学？这是考生及家长比较关心的问题。掌上高考对2022年各高校在浙江招生投档分数线进行整理。以下是就是家长考生可关注的院校名单，供大家参考。
备注：以下院校，根据考生分数，上下浮动2分整理。
一、浙江综合高考554分能报考哪些大学学校地区科类招生批次分数位次广西桂林市综合平行录取一段55699545江西省南昌市综合平行录取一段55699199浙江省绍兴市综合平行录取一段55699176江苏省无锡市综合平行录取一段556100038河南省信阳市综合平行录取一段556100356安徽省芜湖市综合平行录取一段555100659黑龙江省哈尔滨市综合平行录取一段555101265河北省石家庄市综合平行录取一段555100383福建省龙岩市综合平行录取一段555101550湖南省衡阳市综合平行录取一段555100386山西省太原市综合平行录取一段555100795新疆乌鲁木齐市综合平行录取一段555100516河北省邢台市综合平行录取一段555101220山东省济南市综合平行录取二段555101109湖南省长沙市综合平行录取二段554102726安徽省安庆市综合平行录取一段554102450河南省焦作市综合平行录取一段554101647河南省郑州市综合平行录取一段554101814湖南省永州市综合平行录取一段554101710湖南省长沙市综合平行录取一段554102372河北省唐山市综合平行录取一段554102726江西省南昌市综合平行录取一段554101844陕西省咸阳市综合平行录取一段554102441云南省玉溪市综合平行录取一段554101587安徽省淮南市综合平行录取一段553104024辽宁省大连市综合平行录取一段553102875辽宁省大连市综合平行录取一段553103168广西桂林市综合平行录取一段553103224湖北省武汉市综合平行录取一段553103011湖南省常德市综合平行录取一段553103120江西省赣州市综合平行录取一段553102915甘肃省兰州市综合平行录取一段553103748辽宁省抚顺市综合平行录取一段553103059河南省洛阳市综合平行录取一段553103482山东省济南市综合平行录取一段553103235山东省淄博市综合平行录取一段553103079山西省晋中市综合平行录取一段553104137辽宁省沈阳市综合平行录取一段553103003云南省文山壮族苗族自治州综合平行录取一段553104086河南省许昌市综合平行录取一段553102876云南省昆明市综合平行录取一段553103589山东省枣庄市综合平行录取一段553102916海南省三亚市综合平行录取二段553103348河南省安阳市综合平行录取一段552104748河北省沧州市综合平行录取一段552105175湖南省长沙市综合平行录取一段552104260辽宁省沈阳市综合平行录取一段552104750内蒙古呼和浩特市综合平行录取一段552104426山西省太原市综合平行录取一段552105066辽宁省沈阳市综合平行录取一段552104258天津市综合平行录取一段552104435陕西省西安市综合平行录取一段552104295四川省南充市综合平行录取一段552104245云南省昆明市综合平行录取一段552104575湖南省长沙市综合平行录取一段552104371浙江省金华市综合平行录取二段552104553云南省昆明市综合平行录取二段552104519注：本表格推荐的院校名单只是部分名单，仅作志愿参考。想要了解具体名单，建议，使用，获取更准确信息。
二、温馨提示受高考难度、考生质量等多种变量因素影响，各大学每年在北京的录取分数线变动可能较大，以上名单仅供参考。
三、志愿填报技巧志愿是考生志向与意愿的体现，是考生对今后学习、工作的自我设计，因此填报志愿必须理智。合理的志愿才是合适的，合适的志愿才是好的志愿。
考生在填报志愿时应注意以下几点：
1、个人志向突出兼顾现实环境
在选择志愿时，考生要根据自己的特点、兴趣和志向，明确职业发展，并以此来选择学校和专业类别。同时，要放开视野，与现实结合，避免脱离实际。
2、综合估测分数准确定位
准确定位是考生填报志愿当中一个非常关键的问题，对于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找准自己在全省考生中的位置，根据实际位次更准确选择报考的院校。
3、把握顺序记住参考口诀
家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。
考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。这样的话，几所学校就形成了梯度配置的顺序，可避免“高分低就”带来的懊悔，也防万一没达到较好院校的投档分，也有相应的院校可读，不至于落到低批次院校或落榜。
