熟悉会议构成的要素；了解会议的种类与作用；掌握发送会议通知的方法及注意事项；掌握会见与会谈、开放参观准备工作的内容及活动的基本程序；了解商务旅行准备工作的主要内容。
（3）事务管理基础知识
了解工作中规范的站、坐、行姿态；掌握接打电话和处理邮件的基本方法。
2.技术技能测试
（1）文书拟写
能够拟写常见的行政公文、事务文书、商务文书。
（2）办会工作
能够拟写带回执的会议通知；能够做好与会人员的接站、报到、签到工作；能够做好各种会议证件的制发和会议文件资料的发放工作；能够做好会议的善后工作。
（3）办事工作
能够得体着装；能够妥善地接待来访者；能够运用沟通的基本技巧，进行有效沟通。
二、测试形式与要求
1.测试形式：网络在线测试（笔试）。
2.测试时间：60分钟。
3.试卷分值：300分。
4.测试题型：单项选择题。
5.测试要求：考生自备电脑或智能手机，保证网络畅通。
05
2022职业技能测试大纲4
芜湖职业技术学院2022年分类考试招生“技能测4”包含“化工基础”、“生物学基础”两项内容，考生从中任意选择一项内容作答。
“第一项化工基础”测试大纲
本大纲根据《芜湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程》的要求，以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》为基本依据，结合安徽省中等职业学校化工材料类专业教学的实际，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业技能和学习潜力为目的而制定。
一、测试内容
1.专业能力测试
（1）化学基本概念和原理
化学基本概念和原理：物质及其变化，物质结构元素周期律，化学反应速率、化学平衡，溶液等。
（2）常见元素及其重要化合物：空气、氢、氧、水、卤素、硫、氮、碳和硅、碱金属、碱土金属、铝、铁等;有机物的结构特征和反应特点：烷烃、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醛、乙酸等。
2.技术技能测试
（1）化学计算
化学式的计算、物质的量的计算、溶液浓度的计算、化学反应式的计算等。
（2）化学实验基础
化学实验常用仪器、化学实验基本操作、气体的制取和收集、常见离子的检验等。
二、测试形式与要求
1.测试形式：网络在线测试（笔试）。
2.测试时间：60分钟。
3.试卷分值：300分。
4.测试题型：单项选择题。
5.测试要求：考生自备电脑或智能手机，保证网络畅通
“第二项生物学基础”测试大纲
本测试大纲根据《芜湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程》的要求，以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》为基本依据，以教育部颁布的中等职业学校农林牧渔类专业用书《生物基础》课程为主要内容，测试考生对农林牧渔类专业基础知识的理解和掌握，着重考查和区分考生的专业能力和技术技能水平。
一、测试内容
1.专业能力测试（微生物的相关基础知识）
（1）掌握细菌的基本结构和特殊结构及其功能；
（2）掌握病毒的基本结构及繁殖过程；
（3）掌握植物细胞基本结构及其功能。
2.技术技能测试（正确使用显微镜观察植物细胞切片）
（1）掌握显微镜的构造及正确操作方法；
（2）能对显微观察遇到的异常现象进行分析；
（3）掌握植物细胞基本结构及其功能；
（4）掌握显微镜的维护与保养方法。
二、测试形式与要求
1.测试形式：网络在线测试（笔试）。
2.测试时间：60分钟。
3.试卷分值：300分。
4.测试题型：单项选择题。
5.测试要求：考生自备电脑或智能手机，保证网络畅通。
06
2022创新类专业测试大纲1
智能产品开发与应用专业（创新类、面试）测试大纲
本大纲根据《芜湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程》的要求，结合智能产品开发与应用专业的特点，着重考查学生个人能力与综合素养水平。
一、测试内容
1．自我介绍及特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。要求仪表端庄，着装得体，口齿清楚，表达自然流畅。重点展示在成才及学习经历过程中艺体特长、专业技能及各类获奖等方面的突出能力。
在自我介绍中不得出现考生姓名、考生号等任何透露考生身份信息的内容。
2．非结构化面试
以考生现场抽签提问的形式进行，考官根据考生抽取的题目进行提问，重点考查考生计算机专业软硬件知识。
二、测试形式与要求
1.测试形式：线下、考生单人逐个面试（视属地疫情防控要求适时调整面试形式）。
2.测试分值：100分。
3.测试时间：10分钟/人。具体测试时间分布如下表：
4.评分方式：根据面试情况对每名考生给出评分，合格线为60分，60分下为不合格不予录取。
07
2022创新类专业测试大纲2
旅游管理专业（创新类、面试）测试大纲
本大纲根据《芜湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程》的要求，结合旅游管理专业的特点，重点考查学生的中文语言表达、英语口语、专业相关基础知识、才艺等专业技能与素养水平。
一、测试内容
1.中文语言表达
以自我介绍的形式进行考查，要求普通话标准，口齿清楚，表达自然流畅。在自我介绍中不得出现考生姓名、考生号等任何透露考生身份信息的内容。自我介绍可以出现家乡、特长、性格、获奖情况、个人经历等内容。
2.英语口语能力
面试现场考生与考官进行简单的英语口语对话，重点考查学生的基础词汇、发音等英语基础能力。
3.专业相关基础知识
面试现场考生从备选的安徽省5A级旅游景区中任选一处，自行设计导游讲解词，组织语言简要介绍所选的景区。
4.才艺展示
展示个人才艺，形式、内容不限，要求优美、自然，如使用器材需自备。
二、测试形式与要求
1.测试形式：线下、考生单人逐个面试（视属地疫情防控要求适时调整面试形式）。
2.测试分值：100分。
3.测试时间：10分钟/人。具体测试时间分布如下表：
4.评分方式：根据面试情况对每名考生给出评分，合格线为60分，60分以下为不合格不予录取。
08
2022创新类专业测试大纲3
机械设计与制造专业（创新类、面试）测试大纲
本大纲根据《芜芜湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程》的要求，结合机械设计与制造专业的特点，着重考查学生的个人特长、专业兴趣与专业素养水平。
一、测试内容
1.个人特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。在特长展示中不得出现考生姓名、考生号等任何透露考生身份信息的内容。
考生可选择以下内容进行展示：
（1）参加过各类大赛的经历或者取得成绩。
（2）个人特长。例如：有过艺体学习经历或艺体特长；在仪态仪表、语言表达等方面有突出能力等。
2.专业兴趣与专业素养面试
面试现场以提问的形式进行考查。考官根据考生的个人情况进行提问，考查学生的专业兴趣和专业素养能力。
二、测试形式与要求
1.测试形式：线下、考生单人逐个面试（视属地疫情防控要求适时调整面试形式）。
2.测试分值：100分。
3.测试时间：10分钟/人。具体测试时间分布如下表：
4.评分方式：根据面试情况对每名考生给出评分，合格线为60分，60分以下为不合格不予录取。
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2022创新类专业测试大纲4
应用化工技术专业（创新类、面试）测试大纲
本大纲根据《芜湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程》的要求，结合应用化工专业的特点，着重考查考生的专业相关知识和技能及综合素养水平。
一、测试内容
1.自我介绍
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己。要求仪表端庄，着装得体，口齿清楚，表达自然流畅。重点展示在成才及学习经历过程中的专业技能及获奖情况。在自我介绍中不得出现考生姓名、考生号等任何透露考生身份信息的内容。
2.非结构化面试
以考官提问的方式进行，重点考察考生的化学基本操作能力，化学事故处理能力，以及对化学与生活生产的关系的理解。
二、测试形式与要求
1.测试形式：线下、考生单人逐个面试（视属地疫情防控要求适时调整面试形式）。
2.测试分值：100分
3.测试时间：10分钟/人。具体测试时间分布如下表：
4.评分方式：根据面试情况对每名考生给出评分，合格线为60分，60分以下为不合格不予录取
10
2022创新类专业测试大纲4
电子商务专业（创新类、面试）测试大纲
本大纲根据《芜湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程》的要求，结合电子商务创业班（直播带货与短视频方向）的特点，着重考查学生的个人能力与创业素养水平。
一、测试内容
1．个人亮点展现
面试现场考生以自我介绍的形式展现自己的亮点。在亮点展现中不得出现考生姓名、考生号等任何透露考生身份信息的内容。考生可选择以下内容进行亮点展现：
（1）个人特长。
例如：有过艺体学习经历或艺体特长；在形象气质、仪态仪表、语言表达等方面有突出能力等。
（2）创业经历、创业计划或创业资源等内容。例如：已注册公司企业法人或个体工商户；已入驻天猫、京东、亚马逊、速卖通等国内或跨境平台；已开有淘宝店；有在上述平台担任运营一职的经历等。
（3）其他形式的创业经验、创业业绩等有利于创业的资源。例如：已注册有今日头条号、微信公众号、百度百家号等自媒体，且拥有一定的关注量；已在抖音、快手、哔哩哔哩、YY、虎牙等视频平台上注册并拥有一定粉丝人群等。
2．预设情境测试
面试现场考生从备选的产品中任选一件，自行设计营销方法，组织语言介绍推广产品。
3．非结构化面试
面试现场以提问的形式进行考查。考官根据考生的个人情况进行提问，考查学生的创业素养与创业能力。
二、测试形式与评分方式
1.测试形式：线下、考生单人逐个面试（视属地疫情防控要求适时调整面试形式）。
2.测试分值：100分。
3.测试时间：10分钟/人。具体测试时间分布如下表：
4.评分方式：根据面试情况对每名考生给出评分，合格线为60分，60分以下为不合格不予录取。
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2022创新类专业测试大纲5
婴幼儿托育服务与管理专业（创新类、面试）测试大纲
本大纲根据《芜湖职业技术学院2022年高职院校分类考试招生章程》的要求，结合婴幼儿托育服务与管理专业的特点，着重考查学生的仪表举止、语言表达、艺术素养以及专业发展潜力等素质情况。
一、测试内容
1.语言表达
